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近日，国务院办公厅印发了《关于推广第二批支持创新相关改革举措的通知》，对新一批支持创新的改革举措进行了归纳总结，并将主要经验印发全国各地区借鉴，在更大范围内进行复制推广。安徽入选的6项改革举措中，委厅牵头组织实施的地方高校自主开展人才引进和职称评审改革工作包含其中，并在持续推进中不断改进方法措施、完善工作机制，取得了积极成效。
创新工作思路，高校自主开展人才引进工作水平持续提升。提倡多元化引才育才留才模式，坚持保障与激励并重，对高层次人才引进实行“一校一策”，由高校提出意见，报相关部门备案，有效扩大了高校引才工作自主权，拓宽了高校办学自主权的内涵和外延，激发了高校人才队伍建设活力。用足用活用好高校编制周转池制度，周转编制全部用于高水平人才的引进，为整体提升高校师资水平提供了更大空间。
完善工作机制，高校职称制度改革服务保障力度不断加大。深入开展基层调研，结合我省高校教师职称评审实际，会同有关部门印发了高校教师职称评审权下放工作实施方案，率先将全省高校教师职称评审权全部下放至各高校。加强监管力度，从严密组织体系、严格规范实施、严格备案管理、严格事后监管和严肃追究责任等5个方面，对高校教师职称评审工作作出规范要求。强化服务意识，组织开展职称制度改革专题培训会，围绕评审方案制定、评审工作的规范化要求、评审专家库的组建、评审工作的监管职责和责任追究等19个方面，全面指导高校规范有序做好职称评审改革工作。
我省推进地方高校自主开展人才引进和职称评审改革工作，提升了学校选拔人才的自主性，激发了高校的办学活力，进一步调动了高校教师教书育人积极性、主动性和创造性，促进优秀人才脱颖而出，受到了全省高校和广大教师的普遍欢迎，有力推动了我省高校高素质教师队伍的建设和发展。我省有关做法受到中央和省各类媒体广泛报道，社会反响良好。
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